第12节 (第3/3页)

 ??一进入高考技能教学模式，周围就变成了明亮宽敞的南平县高中教室。

    ??“亦清清同学你好，我是南平县高高三组组长栾平，负责整体规划你高考技能的学习。

    ??高考技能技能以各高考科目测试成绩为准，分为文史类和理工类。

    ??文史类考试科目为语文、数学、外语、政治、历史、地理。

    ??理工类考试科目为语文、数学、外语、政治、物理、化学。

    ??每科100分，满分600分，技能等级最高为3级99%。

    ??连续三次模拟测验总分达到200分可升至2级，连续三次模拟测验总分达到400分可升至3级，连续三次模拟测验总分达到600分可达到技能上限完美。

    ??现在请你根据兴趣选择分科。”一个戴着眼镜，很是严肃的中年教师说道。

    ??亦清清认识他，高三重点班的班主任，教数学的。他身后还站着另外七个老师，是整个县高各科最好的老师。

    ??分科这东西，她还有点不确定，索性选择全部都学，而且她并不知道77年恢复高考时，具体考那些科目，原书中也没有提到这些细节。

    ??索性都学学看，还有三四年才恢复高考，有试错的时间，尝试了，才能做出选择。

    ??好在这个学习模式挺智能的，可以文理都学。

    ??600分的满分，达到400分就有3级了，还有一个没有听说过的完美，这让她很好奇。

    ??厨艺技能课程中，就没有提到过技能上限。

    ??她选择后，就是八科老师分别一对一授课，每个老师上来就是一张试卷。

    ??好在试卷的题量没那么大，只涉及高一课本第一个章节的内容。

    ??一张卷子写完，直接当面批改讲解，然后以题为引，彻底把这个章节的内容给她讲透了，还引申了好些额外的知识。

    ??然后紧接着就是第二科，同样的流程，亦清清却一点都不觉得枯燥。

    ??比起躺在病床上，看着天花板，了无希望的日子，这种不断接受知识的感觉让她觉得既新鲜，又有趣，成就感满满。

    ??等她在技能教学模式里待了十几个小时，八门课都轮了一遍后，屋外突然响起了咚咚的敲门声。

    ??亦清清不紧不慢的把最后一点笔记写完，瞅了一眼自己的技能进度：1级89%。

    ??今晚精力充沛，学了这么久才增长了1%，但也不少了，要知道今天学的内容只是教材的一小部分，进度提升也说明，今晚的学习是切实有效的。

    ??这个教室里有钟，她算了一下，自己大概学了十六个小时左右，外界大概才过去八个小时，大概已经是午夜十二点多了。

    ??这个时候正是原书中写的下雨的时候，亦清清已经听到了沙沙声，应该还不是很大，不过她知道，这雨会越来越大，足足要下两个多小时。

    ??只是那敲门声好像隔了个什么，应该是对门传来的，谁会去敲云孤远的门？

    ??亦清清退出了技能教学模式，摸出了枕边的手电筒，却没有打开，只拿在手里，蹑手蹑脚的下了床。

    ??外面的人手里应该有电筒，窗户那透进来了些光。

    ??亦清清摸到门口，侧耳细听。

    ??“云孤远同志，我们屋里漏雨了，铺盖都打湿了些，你能不能帮我们去看看？云孤远同志？求求你了！”